Ahad, 21 Jun 2015

Sekolah di Australia

Basel mula bersekolah di Kagorah High School, Sdyney, pada hari pertama Ramadhan, iaitu pada 17 Jun 2015.  Yuran Basel sebagai PR adalah $150 untuk penggal pertama, dan $25 untuk penggal seterusnya.  Sekiranya Basel mendaftar sebagai pelajar antarabangsa, yurannya adalah $14,000 per year.

Basel baru berusia 12 tahun, masih darjah 6 lagi.  Tapi di Australia, 12 tahun dah masuk High School.  Oleh kerana Basel datang dari negara yang bahasa pertamanya bukan English, dia dimasukkan ke kelas Intensif English.  Basel ambil ujian kelayakan dahulu, dan dari situ dia dimasukkan  ke dalam kelas intermediate, atau level 2.   Maksudnya pelajar2 dalam kelas ini dianggap sudah memahami bahasa Inggeris tetapi belum cekap lagi.

Ramai pelajar yang masuk ke kelas basic, ada di antaranya baru nak mengenal huruf ABC kerana tulisan di negara asal mereka berbeza.  Ada hampir 50 bangsa dari seluruh dunia bersekolah di situ.  Dalam kelas intensif ini, pelajarnya sedikit sahaja, kurang dari 20 orang.  Semuanya baru datang ke Australia, dan majoriti dari negara Cina.   Umur mereka tidak sama, ramai yang lebih tua dari Basel.  Pelajar2 Cina terkejut bila tahu Basel boleh berbahasa Mandarin. 


Rakan baik Basel dalam kelas ini ialah Philip yang berasal dari Filipina.  Philip tiba di Sydney seminggu lebih awal dari Basel.  Bahasa Inggeris Philip lebih baik dari Basel, jadi  mudah-mudahan dia boleh cepat belajar dari perbualan harian mereka di sekolah.

Selain English, mereka juga masuk kelas lain seperti Matematik, Sains, Geografi, Sejarah, Drama, Computer,  Lukisan dan Sukan.

Perbezaan paling besar ialah berat beg yang dibawa ke sekolah setiap hari.  Di sekolah lama Basel, SJKC Pulai, beg sangat berat macam bawa batu giling.  Subjek bahasa Cina sahaja ada 6 buah buku yang perlu dibawa setiap hari.  Belum masuk subjek lain seperti Matematik, BM, English dan Sains.  Di Sekolah Basel, satu hari antara 4 - 6 subjek.  Buku teks maths sahaja yang Basel bawa balik, yang lain guna dalam kelas sahaja. Buku teks yang bawa balik ada cagaran $50. Kalau pulangkan masa akhir tahun baru dapat semula $50 tu. Di rumah mereka pakai versi pdf.

Kelas Basel bermula pukul 8.30 pagi dan berakhir 2.45 petang.  Ada waktu rehat setengah jam pukul 11 pagi dan 1.15 tengahari.  Basel dibenarkan solat Zohor tetapi tak dapat bersolat Jumaat kerana belum ada masjid di Kogarah. Penduduk muslim di situ mungkin bersolat Jumaat di Arncliffe atau pekan lain yang berdekatan.

Oleh kerana bulan Ramadhan, Basel tak bawa bekal makanan.  Tetapi pelajar lain boleh bawa bekal atau beli dari kantin sekolah.  Kami diberikan senarai makanan halal dan  tidak halal oleh pihak sekolah.

Basel boleh pilih untuk masuk satu kelas agama, malangnya kelas agama Islam adalah dalam bentuk ajaran Syiah, kerana majoriti Arab Labenon di sini berfahaman Syiah.   Jadi kami pilih kelas Ethics, supaya dia lebih memahami budaya dan cara kerja orang2 tempatan.


Hari pertama Hf dan Basel ke sekolah


Hf pula kami daftarkan di Arncliffe Public School.  Walaupun sudah berusia 9 tahun dan berada dalam darjah 3 di Malaysia, dia masih dianggap 8 tahun di Australia kerana lahir bulan Oktober.

Di sini, umur pelajar grade 1 ialah   6 tahun yang dikira pada bulan Julai tahun sebelumnya.   Oleh kerana Hf baru berusia 8 tahun, dia masuk grade 3.  Guru kelas Hf ialah cikgu Olsen.  Ummi hantar Hf pada hari pertama sekolahnya, dan tengok dia berdiri bersama pelajar lain semasa perhimpunan.  Ummi nampak seorang pelajar perempuan cuba menegur dan bercakap dengan Hf tapi dia cuma tegak berdiri pandang ke depan kerana terlalu nervous agaknya.

update Jun 2015:  selepas seminggu, masih tiada jadual waktu atau buku dalam beg Hf.  Bila ummi tanya pihak sekolah, memang mereka tiada jadual waktu dan semua kerja2 sekolah disiapkan di sekolah.  Kerja mereka hanya menulis, mengira dan mewarna yang asas. Jadi tiada buku untuk dibawa pulang.

Satu hari, Hf bawa balik lukisan dan model sistem suria ke rumah.  Katanya hari itu, aktiviti mereka ialah melukis, buat model sistem suria di makmal sains, dan main game pendidikan di ipad.  

Sistem pembelajaran sekolah rendah mereka seperti di tadika yang lebihkan bermain, aktiviti sosial dan fizikal.  Mereka juga diajar keyakinan diri  dan  research yang asas dengan selalu buat presentation atau speech di hadapan kelas. Tajuknya berbentuk pengalaman,  imaginasi, atau pendapat, seperti "Rekaan teknologi yang saya impikan di masa akan datang".

Kelas Hf  nampak seperti ini.


Sekarang musim sejuk untuk hemisfera selatan.  Suhu siang ketika ini sekitar 15-18 celcius, dan malam pula antara 5-10 Celcius.  Rumah kami sangat sejuk sebab terlindung matahari tapi di luar agak suam jika matahari terang menderang.  Tapi ketika sport atau pendidikan jasmani, budak2 sekolah di sini tetap berseluar pendek aje.   Syukurlah seluar pendek tu agak besar bagi Hf dan Basel, dan tutup lutut mereka.


Update 20 Ogos 2015
Tiga minggu lepas, Basel dinaikkan ke level 3 selepas sebulan berada di level 2, kerana cikgu2 berpendapat level 2 sudah terlalu mudah untuk dia.   Kami pergi ke sekolah Basel sebab ada perjumpaan ibubapa dan guru2.   Ada 8 matapelajaran semuanya, dan kena jumpa setiap guru untuk subjek tu kalau nak tahu pencapaian anak kita, bukan guru kelas seperti di Malaysia.  

Waktu singkat, dan ibubapa pun ramai.  Kami pilih kelas English dan Matematik sebab itu kelas yang Basel nampak struggle.  Kelas matematik ada barisan ibubapa yang sangat panjang.   Jadi kami jumpa cikgu English yang merupakan cikgu kelas Basel juga.   Alhamdulillah Basel dapat tempat ke 2 dalam kelas, dan markah English 88%, walaupun masuk pada pertengahan penggal.  

Selepas berjumpa dengan cikgu2 English, Matematik, Sejarah, Drama, dan Geografi, semuanya bagi komen yang sama.  Basel sangat konfiden dalam kelas, selalu bertanya soalan, banyak bercakap, dan ingat fakta2 yang sudah diajar.  Semua cikgu2 ni sukakan Basel dan kata Basel sangat cepat belajar.  

Sehingga kami pergi ke cikgu Sains.  Cikgu Cina dari negara China yang Englishnya tak fasih sangat, macam level kami juga.  Cikgu ini tiada yang positif tentang Basel, sedangkan Sainslah subjek yang paling Basel minat dari dulu.  Katanya Basel sangat slow.  Kami terkejut.  Ok Basel memang slow kalau buat benda fizikal, contoh ikat tali kasut dan tolong ambil barang.  Tiada istilah hurry up untuk Basel.  Tapi tidak dalam akademik.

Kami tak faham dan minta cikgu jelaskan.  Cikgu Sains terus ambil poster manila cardboard yang Basel buat.  Poster tu penuh dengan tulisan tangan Basel (yang cantik dan boleh dibaca)  dan lukisan dalam perut manusia.  Cikgu kata Basel sangat slow masa buat poster tu.  Masa budak2 lain dah siap buat, dia baru nak mewarna lukisan. Cikgu bagi contoh lain, kalau cikgu tulis nota untuk disalin oleh murid2, Basel tak pernah dapat habiskan sebab dia sangat slow menulis. 


Baru ummi faham.  Sebenarnya inilah masalah Basel masa sekolah di Malaysia.  Kalau dapat cikgu yang jenis mengajar tulis segala-galanya di whiteboard, dan murid2 salin dalam buku, Basel memang bermasalah.  Ini kerana tulisan tangan dia sangat teruk dan tak boleh dibaca kalau ditulis dengan cepat.  Kalau dia nak baca semula dan faham, dia kena tulis berhati2 dan perlahan-lahan.  

Ini bukan cara pengajaran yang berkesan pun, dan cikgu2 lain tak buat macam ni.   Kecuali cikgu Sains ini, baru datang dari negara Cina kah?  Sepatutnya kelas Sainslah yang paling fun dan menarik, kalau cikgu pandai pelbagaikan cara pengajaran.

Sebab itu semasa di Malaysia, Basel agak tenggelam.  Dia cuma menyerlah masa exam je, sebab dapat markah tinggi. Melainkan essay, sebab tulisan teruk.  Tapi dalam kelas, dia ketinggalan, kerana cara pengajaran cikgu tulis, murid salin ini.  

Semasa sekolah tadika di Malaysia dulu, pernah nampak dalam buku Basel, dia tulis, MAYA NAKAM AKUS AYAS. ayat itu dia salin dari nota cikgu.  Rupa-rupanya dia maksudkan "Saya suka makan ayam."  Huruf2 yang tak simetri macam B, D, P, C dan G pun selalu tunggang langgang terbalik dia tulis.  

Hf pun sebenarnya ada masalah yang sama, tulisan tangan sangat teruk kalau ditulis dengan cepat.  Sebenarnya ini masalah kanak2 disleksia, kerana mereka ada masalah direction susun atur abjad  menjadi perkataan.  Anak2 ummi selalu kena potong markah untuk spelling sebab masalah macam ni.

Hf rupa-rupanya pandai melukis, kami langsung tak sangka.  Sebab dia kanak2 disleksia yang agak teruk, umur 5 tahun masih belum pandai pegang pensil.  Tulisan pun, tak pernah ummi nampak cantik dan kemas, tunggang langgang dan hampir tak boleh dibaca. Tapi semalam, Hf dan seorang rakan sekelas dipilih masuk kelas lukisan, semasa rakan2 mereka bersenam.  Bila ummi tengok lukisan Hf  macam tengok lukisan orang lain.

Hf semasa akhir tahun.  Kebanyakan pelajar di Arncliffe adalah Arab Labenon.


Update Jun 2018:
Hf seorang yang aktif dan dikenali ramai.  Semasa berada di tahun 5, dia terpilih sebagai Vice Captain untuk pasukan rumah dia, dan semasa tahun 6, dia terpilih sebagai Captain.  Jawatan tu itu dipilih oleh kawan2 sekolah atas undi popular.   Dia juga terpilih dalam pasukan robotik sekolah dan matematik Olimpiad.  

Mula2 kami tak tahu Hf pandai matematik sebab semasa darjah 1 -3, dia agak lemah.  Rupanya sebab dileksia menyebabkan dia lambat dari segi tumpuan dan pemahaman berbanding rakan2 sebaya,  tapi bila dah betul2  faham, markah dia sentiasa tertinggi dalam kelas. 

Hf sudah mendaftar untuk masuk James Cook Technology High School mulai tahun depan.